Marco metodológico

TIPO DE ESTUDIO

El proyecto es cualitativo dado que se quiere investigar las diferentes características del porqué la escaza de mujeres en la carrera Ingeniería Electrónica  del TEC y cuantitativo dado que se dará a conocer diversas estadísticas de dicho tema.

CARACTERÍSTICAS DEL PUBLICO META.

La población femenina es la involucrada en este blog de la carrera Ingeniería Electrónica la cual tiene como historia el ausentismo en dicha carrera a lo largo de la vida universitaria del TEC y se intervendrá apoyando fuertemente al sexo femenino con campañas visibles,  entre otros.

RECURSO HUMANO QUE PARTICIPA

Luis Estibens Rojas

Edad: 18    Carrera: Mantenimiento Industrial    Carné: 201130165    Procedencia: Grecia

Astrid Ramírez J       

Edad: 18    Carrera: Seguridad Laboral     Carné: 201136630    Procedencia: Cartago

Lennis  López Mendoza 

Edad: 24  Carrera Ingeniería Electrónica   Carné: 201101242   Procedencia: Paraíso, Cartago

July Castro Navarro

Edad: 18  Carrera: Ingeniería Agrícola  Carné: 201146213    Procedencia: Liberia

Luis Manuel Rojas

Edad: 17  Carrera: Ingeniería  Materiales    Carné: 201136662    Procedencia: Cartago

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN Y MATERIALES

Con objetivo de describir los materiales que se emplearon en la investigación de equidad de género en la carrera Ingeniería Electrónica del TEC, se utilizaron recursos tales como: cuadernos, computadoras, lapiceros, libros. Entre las técnicas utilizadas con el fin de  recolectar información se escogió la realización de encuestas y observaciones de campo.

CRONOGRAMA

Etapa 1:

Objetivo: Llevar a cabo un pequeño análisis de la situación interinstitucional en cuanto a la participación o inclusión de la mujer en carreras donde lo sea de forma no tan significativa .

Actividades

Realizar una encuesta a la población universitaria del TEC.

Observación de la mujer en el campo institucional.

 Producto: Obtención de información esencial para realizar un estudio general de la institución.

Fecha: Jueves 19 mayo.

Responsables: Astrid Ramírez, Luis Estibens Rojas, Lennis López, July Castro y Luis Manuel Rojas.

Etapa 2:

Objetivo: Implementar la motivación en la mujer por medio de campañas para ingresar al TEC.

Actividades

Realizar brochures, rótulos, póster.

Implementar políticas para el mejoramiento del departamento de equidad de género.

Llevar información más allá de la institución como colegios donde se haga más atractivo la carrera para las mujeres.

Producto: Incremento significativo del interés por parte de las mujeres en carreras cuya presencia es minoritaria.

Fecha: Lunes 23 Mayo.

Responsables: Astrid Ramírez, Luis Estibens Rojas, Lennis López, July Castro y Luis Manuel Rojas.

Etapa 3

Objetivo: Incentivar el hombre para una mejor aceptación de la mujer en las carreras del TEC.

Actividades

Realización de propaganda dirigida a hombres para informar de la importancia de la mujer y su participación dentro de la institución y sociedad costarricense.

Desempeñar campañas a lo largo del campus de la institución.

Producto: Mayor valoración de la mujer por parte de los hombres en el campo del TEC.

Fecha: Miércoles 25 mayo.

Responsables: Astrid Ramírez, Luis Estibens Rojas, Lennis López, July Castro y Luis Manuel Rojas.

Etapa 4

Objetivo: Estimular la esencia de la carrera de Ingeniería Electrónica entre las mujeres mediante ingenieras graduadas de esta carrera en el TEC.

Actividades

En ferias vocacionales motivar a las mujeres a una mejor información de Ingeniería Electrónica.

Capacitación de profesorado para mejor aceptación de la mujer en Ingeniería Electrónica.

Producto: Mayor impulso de la mujer en la escogencia de carrera y profesores más aceptables.

Fecha: Sábado 28 mayo

Responsables: Astrid Ramírez, Luis Estibens Rojas, Lennis López, July Castro y Luis Manuel Rojas.